•結果與應用       測驗結果包括每位施測者各量表的原始分數及百分等級項目，原始分數為每項行為中有數道題目，將填答結果換算平均數而得，全答「非常符合」平均可得6分，全答「非常不符」平均可得1分，若填答結果為無效問卷則為０分；得分較高的原始分數，可能是您日常生活展現較突出的行為。 在應用上，施測者可以依自己的百分等級參考常模與其他施測者作比較，了解自己在各項行為上展現的程度。例如，前瞻整體環境之百分等級為70，表示對前瞻整體環境的行為展現與常模相比，約高於百分之70的人。 同時本量表有控制作答真實與否之設計，施測者必須確實依個人狀況填寫，始能獲得真實的結果；本量表施測結果僅為個人眾多行為展現之一部份，因而不可僅此為唯一根據遽下斷論，同時參考相關檢測的結果，如此對施測者的行為展現程度將有具體且穩定的參考價值。     能力是需要長時間的教育栽培累積而成，非一朝一夕即可成就的。藉由有效評估工具的檢測結果，有效的連結內在才能特質與外在行為展現的結果，若能透過行為檢測量表定期施測，能更真實呈現個體的能力發展軌跡，施測者可瞭解本身的優缺點，了解個人的發展潛力，個人可藉此衡量結果，提早發現個人的生涯/職涯發展的方向，進而發展現在或未來所需的能力。促進自我的學習動機，補強自己的能力，增強自己的競爭力。